O analfabetismo no Brasil persiste como um problema urgente na sociedade contemporânea. Mas quais são as verdadeiras causas do fracasso no processo de alfabetização no país? Por que nossas estatísticas sobre o analfabetismo, e o baixo desempenho escolar nos primeiros anos do ensino fundamental, nos revelam números tão alarmantes? Qual a real responsabilidade que cabe ao educador, aos métodos, aos materiais didáticos, à escola e à própria sociedade diante desse cenário? Magda Soares, reconhecida como uma das maiores especialistas brasileiras em alfabetização, apresenta algumas possibilidades de resposta para essas questões e nos desafia com novas reflexões.
O livro é dividido em três partes cuidadosamente elaboradas. Nas duas primeiras, a autora aborda as concepções e práticas que envolvem os temas da alfabetização e letramento na escola. Já na terceira parte, ela constrói uma ponte entre teoria e prática, a partir de uma perspectiva político-social. A obra se torna um convite à reflexão profunda sobre o tema, estimulando debates importantes sobre a educação brasileira.
Magda Soares convida os leitores a mergulharem em um universo complexo e desafiador, explorando as diferentes dimensões da alfabetização e letramento no contexto brasileiro.
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Data de publicação | 1 de novembro de 2018 |
Edição | 7ª |
Editora | Contexto |
Formato | Capa comum |
Idioma | Português |
ISBN 10 | 857244985X |
ISBN 13 | 9788572449854 |
Páginas | 202 |
Qtd. palavras (estimado) | 50.500 |
Tempo de leitura | 6 horas e 44 minutos |