A educação sobre como identificar e lidar com nossas emoções é tão importante como outros aprendizados. Na coleção "Como me sinto", a terapeuta Cornelia Maude Spelman usa uma linguagem simples e tranquila para ajudar crianças pequenas a compreender e lidar com seus sentimentos e a relacionar-se bem com os outros.
Esse livro em particular, intitulado "Como eu me sinto...Quando estou zangado(a)", aborda de forma sensível e educativa a emoção da raiva nas crianças. Com a orientação da autora, os pequenos leitores são conduzidos a entender o que significa estar zangado(a) e como lidar com essa emoção de maneira saudável.
A narrativa cuidadosa e os exemplos práticos apresentados pela autora auxiliam as crianças a reconhecer e expressar suas emoções de forma construtiva, promovendo o desenvolvimento da inteligência emocional desde a infância. Através de situações do cotidiano, as crianças são incentivadas a refletir sobre como lidar com a raiva e a importância de comunicar seus sentimentos.
Com ilustrações cativantes e um texto acessível, "Como eu me sinto...Quando estou zangado(a)" é uma ferramenta valiosa para pais, educadores e terapeutas que buscam ensinar às crianças habilidades essenciais de autoconhecimento e controle emocional. Este livro é indicado para crianças em fase de descoberta emocional e que buscam compreender melhor seus sentimentos.
Por meio de uma abordagem lúdica e educativa, Cornelia Maude Spelman convida os pequenos leitores a explorar suas emoções de forma positiva, incentivando a empatia, a comunicação e o respeito mútuo. "Como eu me sinto...Quando estou zangado(a)" é mais do que uma simples leitura; é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento emocional e social das crianças.
Com este livro, as crianças têm a oportunidade de aprender a lidar com a raiva de maneira saudável e a compreender que todas as emoções são naturais e merecem ser compreendidas. A experiência de leitura proporcionada por "Como eu me sinto...Quando estou zangado(a)" é enriquecedora e estimulante, contribuindo para o crescimento emocional e cognitivo dos pequenos leitores.
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Data de publicação | 1 de abril de 2019 |
Edição | 1ª |
Editora | Todolivro |
Formato | Capa comum |
Idioma | Português |
ISBN 10 | 857398662X |
ISBN 13 | 9788573986624 |
Páginas | 32 |
Qtd. palavras (estimado) | 8.000 |
Tempo de leitura | 1 hora e 4 minutos |