Em Ensinando a transgredir: A educação como prática da liberdade, bell hooks, uma renomada escritora, professora e intelectual negra, apresenta uma visão inovadora sobre o papel da educação. O livro propõe uma nova abordagem educacional, onde a prática do ensino se torna um meio de libertação. Para hooks, a verdadeira missão de um professor é ensinar os alunos a transgredir as barreiras impostas pelas diferenças raciais, sexuais e de classe.
A obra é marcada por uma intensa paixão e comprometimento político. hooks entrelaça o conhecimento prático adquirido em sala de aula com uma profunda conexão emocional, mostrando que a educação deve ir além do conteúdo acadêmico. Este livro se destaca por abordar questões críticas relacionadas ao amor, à raiva, ao sofrimento e à reconciliação no contexto educacional, oferecendo uma reflexão sobre o futuro do ensino.
Segundo bell hooks, a educação como prática da liberdade é um método que pode ser aprendido e aplicado por qualquer educador. Ela defende que essa abordagem não apenas transforma a sala de aula, mas também proporciona aos alunos a oportunidade de desenvolverem um pensamento crítico e de se tornarem agentes de mudança em suas comunidades. A autora enfatiza que a educação deve ser um espaço de crescimento pessoal e coletivo, onde o aprendizado é um processo compartilhado e colaborativo.
O livro também registra a luta de hooks como educadora para que suas aulas sejam um reflexo dessa visão transformadora. Ela discute os desafios enfrentados por professores que buscam implementar uma educação inclusiva e libertadora em ambientes muitas vezes opressivos. A obra é um convite à reflexão sobre o papel do educador como um facilitador de diálogos e de um ambiente propício ao aprendizado significativo.
Bell hooks discorre sobre a importância de reconhecer e respeitar as experiências de vida de cada aluno, utilizando essas vivências como um ponto de partida para a construção do conhecimento. A autora acredita que, ao valorizar a diversidade, os professores podem criar um espaço onde todos se sintam ouvidos e valorizados.
Ao longo do livro, hooks também destaca a necessidade de uma educação crítica, que desafie as narrativas dominantes e promova a justiça social. Ela acredita que, ao abordar questões controversas e instigantes, os educadores podem incentivar os alunos a questionarem o status quo e a buscarem um mundo mais justo.
Em resumo, Ensinando a transgredir é uma obra essencial para educadores, estudantes e todos aqueles que se interessam por uma educação que liberta. Bell hooks oferece uma perspectiva poderosa sobre como a educação pode ser uma ferramenta de transformação, instigando a todos a refletirem sobre suas práticas e a importância de uma abordagem que valorize a liberdade e a diversidade.
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Data de publicação | 8 de maio de 2017 |
Edição | 2ª |
Editora | WMF Martins Fontes |
Formato | Capa comum |
Idioma | Português |
ISBN 10 | 8546901406 |
ISBN 13 | 9788546901401 |
Páginas | 288 |
Qtd. palavras (estimado) | 72.000 |
Tempo de leitura | 9 horas e 36 minutos |