William Roberto Cereja
Sobre o Livro (Sinopse)
Alinhada às recomendações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a coleção Interpretação de textos tem como objetivo principal desenvolver a competência leitora do aluno. A proposta é trabalhar os descritores da Provinha e da Prova Brasil, levando em consideração as necessidades dos alunos nos três anos iniciais para que sejam alfabetizados e desenvolvam o letramento.
Cada volume da coleção foi cuidadosamente planejado para oferecer uma experiência de leitura rica e engajadora. A obra apresenta propostas de leitura de textos verbais, não verbais e multimodais, mobilizando diferentes operações de leitura. Essa variedade estimula o aluno a explorar diversos gêneros textuais, possibilitando leituras comparativas e ampliando seus conhecimentos sobre o mundo textual.
A coleção incentiva a identificação dos efeitos de sentido decorrentes de recursos linguísticos como repetição, ambiguidade, onomatopeia e interjeição, despertando a curiosidade e a reflexão do aluno sobre como os autores constroem significado nas suas obras. A oralidade também é valorizada, com propostas que promovem uma vivência lúdica e rica em reflexões e interações, fortalecendo a comunicação e o desenvolvimento da fala.
Com linguagem clara e acessível, a coleção busca tornar a experiência de leitura prazerosa e significativa para os alunos, preparando-os para enfrentar os desafios da vida acadêmica e profissional com confiança e competência. A riqueza dos textos escolhidos, combinada com as atividades interativas e desafiadoras, garante uma imersão completa no mundo da leitura, despertando o interesse pela descoberta do conhecimento.
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Edição - Ficha Técnica
| Data de publicação | 1 de janeiro de 2020 |
| Edição | Reformulada |
| Editora | Atual Didáticos |
| Formato | Desconhecido |
| Idioma | Português |
| ISBN 10 | 8547237348 |
| ISBN 13 | 9788547237349 |
| Páginas | 136 |
| Qtd. palavras (estimado) | 34.000 |
| Tempo de leitura | 4 horas e 32 minutos |