Interpretação de texto - 3º ano

Interpretação de texto - 3º ano

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Interpretação de texto - 3º ano
Interpretação de texto - 3º ano

Sobre o Livro (Sinopse)

A coleção "Interpretação de textos" é um recurso didático alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com foco no desenvolvimento da competência leitora dos alunos.

Direcionada aos três anos iniciais, a obra visa auxiliar na alfabetização e letramento dos estudantes, proporcionando uma experiência de aprendizado rica e completa. A coleção apresenta textos verbais, não verbais e multimodais, estimulando diferentes operações de leitura e abrangendo diversos gêneros textuais, como contos, poemas, notícias e quadrinhos.

As propostas de leitura incentivam a análise dos recursos linguísticos que conferem sentido aos textos, como repetição, ambiguidade, onomatopeia e interjeições. O material também valoriza a oralidade, promovendo atividades lúdicas e reflexivas que estimulam a participação ativa dos alunos.

A coleção "Interpretação de textos" se destaca por seu projeto gráfico convidativo, linguagem clara e acessível. Inclui questões dissertativas e mais de 200 testes de múltipla escolha, alinhados às expectativas da Provinha e da Prova Brasil. A estrutura cuidadosa dos volumes visa o desenvolvimento gradual das habilidades de leitura e interpretação, preparando os alunos para os desafios educacionais subsequentes.

A coleção "Interpretação de textos" é uma ferramenta valiosa para professores que buscam ampliar as possibilidades de ensino-aprendizagem na área da leitura. Com seu conteúdo rico e abrangente, contribui para o desenvolvimento integral dos alunos, preparando-os para a vida em sociedade.

William Roberto CerejaAutor(a) / Escritor(a)

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Edição - Ficha Técnica


Data de publicação1 de janeiro de 2020
EdiçãoReformulada
EditoraAtual Didáticos
FormatoDesconhecido
IdiomaPortuguês
ISBN 108547237364
ISBN 139788547237363
Páginas144
Qtd. palavras (estimado)36.000
Tempo de leitura4 horas e 48 minutos
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